Schriftelijk onderwijs :

1940

Schriftelijk onderwijs :enkele sociaal-paedagogische beschouwingen.

Vervaardiger

Wiedhaup, C.J.J.

Thema's

Onderwijs

Organisatie

Internationaal Instituut voor Sociale Geschiedenis

Type

Boek

Rechten

Auteursrechtelijk beschermd

Identificatienummer van Internationaal Instituut voor Sociale Geschiedenis

https://hdl.handle.net/10622/2A231A61-1489-483D-86A0-F40A0CAE0A4B

Bron

https://hdl.handle.net/10622/2A231A61-1489-483D-86A0-F40A0CAE0A4B

Disclaimer over kwetsend taalgebruik

Bij bronnen vindt u soms teksten met termen die we tegenwoordig niet meer zouden gebruiken, omdat ze als kwetsend of uitsluitend worden ervaren.Lees meer

Onderwijs

Onderwijs is het systematisch, volgens aangenomen beginselen, georganiseerd overbrengen van elementaire en uitgebreide kennis en kunde door daartoe aangestelde, bevoegde leerkrachten, aan afzonderlijke of daarvoor bijeenzijnde personen, m.n. onderricht dat op scholen wordt gegeven. Ook gebruikt in de betekenis van de instellingen waaraan onderricht gegeven wordt.