Holocaust Education : Contemporary challenges and controversies
2020
Learning about the Holocaust is central to school curriculums in many parts of the world. But the history of the Holocaust remains controversial, and teaching about it can be daunting. Drawing on landmark research, this book sheds light on key challenges in Holocaust education to guide educators and policymakers through vexed areas of Holocaust pedagogy. 1 online resource (217 pages)
Vervaardiger
- Foster, Stuart J., 1960-
Collectie
- NIOD Bibliotheek
Type
- Text
Identificatienummer van NIOD Instituut voor Oorlogs-, Holocaust- en Genocidestudies
- on1159166150
Trefwoorden
- Holocaust, Jewish (1939-1945)--Study and teaching.
Disclaimer over kwetsend taalgebruik
Bij bronnen vindt u soms teksten met termen die we tegenwoordig niet meer zouden gebruiken, omdat ze als kwetsend of uitsluitend worden ervaren.Lees meer